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“新時代 · 助雙師”賦能高校師資隊伍建設改革,傳智教育2023年全國高校IT骨干教師寒假研修班圓滿收官

更新時間:2023年01月14日18時03分 來源:傳智教育 瀏覽次數(shù):

  2023年1月12日,由中國軟件評測中心(工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進中心)聯(lián)合傳智教育共同舉辦的以“新時代 · 助雙師”為主題的“信息技術緊缺人才培養(yǎng)工程—2023年全國高校IT骨干教師寒假研修班”(以下簡稱“研修班”)圓滿收官,本期研修班吸引了來自全國100余所高校400余名教師參與。

傳智教育2023年IT骨干教師寒假研修班

  傳智教育以積極響應國家《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革意見》《深化新時代職業(yè)教育“雙師型”教師隊伍建設改革實施方案》《關于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》等文件精神,以及黨的二十大報告對教育、科技、人才做出的一體部署:“力求打造一支高素質(zhì)創(chuàng)新型的新時代教師隊伍,提升高校教師科研能力水平及教學實踐能力”的政策方針,特此舉辦了此次研修班,旨在幫助高校教師提升科研能力水平、豐富知識結(jié)構(gòu)儲備、強化理論教學與實踐教學能力,打造高素質(zhì)創(chuàng)新型的新時代教師隊伍。

  本次培訓課程已被納入“信息技術緊缺人才培養(yǎng)工程(NITE)課程體系”,除學習專業(yè)知識外,課程結(jié)束后經(jīng)由中國軟件評測中心(工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進中心)和傳智教育集團認定考試合格的,參訓教師將會獲得由中國軟件評測中心(工業(yè)和信息化部軟件與集成電路促進中心)與傳智教育集團聯(lián)合頒發(fā)的《信息技術緊缺人才培養(yǎng)工程——NITE 專業(yè)技能培訓證書》;經(jīng)由研修班組委會評估學習優(yōu)秀且考試合格的教師,將會獲得由傳智教育集團頒發(fā)的“雙師型”結(jié)業(yè)證書


  OBE工程認證思想人才培養(yǎng)體系    

  傳智教育師資培訓始終秉承著以結(jié)果為導向的人才培養(yǎng)思想,致力于讓每一位參與學習的高校教師都能學好、學會、學透,在多年的服務探索中逐漸形成了具有鮮明特點的閉環(huán)學習體系。

    01 專職課程研發(fā)團隊,精心打磨課程

  傳智教育師資培訓以專職課研老師精心打磨每一期課程,以保證推出當下最新最熱門的技術與項目。此次研修班共計開設了八門課程:JavaEE、大數(shù)據(jù)、人工智能、前端與移動開發(fā)、Python+數(shù)據(jù)分析、UI/UE設計、新媒體運營、軟件測試,以滿足更多高校及高校教師的學習需求。

  其中人工智能學科推出了當下流行的自動駕駛技術課程。在當下汽車領域中具有吸引力且危險的莫過于自動駕駛技術,自動駕駛是一項涉及到環(huán)境感知、邏輯推理和決策、運動控制等非常復雜的系統(tǒng),真實環(huán)境開發(fā)和測試流程非常繁瑣,本期課程主要以數(shù)字建模的方式將自動駕駛的應用場景進行數(shù)字化,建立盡可能接近真實世界的系統(tǒng)模型,從而將注意力集中在自動駕駛的流程和關鍵技術上。

開設學科

    02 專職教學團隊,三大教學法講透技術重難點

  傳智教育教學團隊以獨特的“三大教學法”教學,以保證每一位參訓教師充分吸收課堂知識,讓學習更高效。

  ● 情景式教學法

  根據(jù)參訓教師的理解和消化規(guī)律,將教學過程形象化。用風趣幽默的授課風格同時增加故事場景的講述,讓故事和代碼結(jié)合,以幫助參訓老師更好地理解代碼編寫規(guī)律。

  ● 場景式授課法

  通過分析場景特點、梳理場景流程、呈現(xiàn)給定場景下技術的實現(xiàn)這3個步驟進行講課,讓參訓教師對開發(fā)或項目的全流程有更加清晰地認識。

  ● OPEN教學法

  此方法的特點是省時高效。課前會根據(jù)參訓老師們的知識儲備初步設定培養(yǎng)目標以及學習路線,課堂中圍繞一條清晰的主線進行學習,最終老師們學習到的是經(jīng)過提煉的知識干貨,以使學習效率最大化。

    03 穩(wěn)定的課程學習系統(tǒng),保障學習效果

  傳智院校邦有著一套成熟穩(wěn)定的線上直播學習系統(tǒng),給各位參訓老師們帶來更好的課堂體驗;同時直播間參訓老師能夠和講師進行實時互動,講師以及助教老師能夠及時進行答疑解惑,幫助老師們更深入地掌握知識點與技術點。

    04 課后后督學,保障教學閉環(huán)

  本期研修班除前沿課程、教學講師外,每個班級都配備了助教、班主任等,在開課前、學習中、下課后提供督學、解惑等服務,且貫穿整個學習周期,以保證每一位參訓教師有問題能夠在第一時間得到解決。課前軟件指導安裝、課中督導學習、課后訓練/答疑的閉環(huán)服務,以輔助參訓教師高效學習。


  教學結(jié)合,打造高效課堂   

  因為線上學習,為了保障高校教師有更好的課堂體驗和學習效率,講師團隊注重理論結(jié)合實踐,以知識+案例+練習+指導的方式強化學習效果,以促進教師們將課堂知識學好、學透,真正提升學習效率。

高校教師培訓


    收獲眾多好評     

  在研修班結(jié)課之際,組委會收到了來自眾多參訓教師的好評,有老師表示參與本次研修班收獲頗多,課堂上技術點的講解十分深入,干貨滿滿,表示有機會還會參加。

  通過本期為期七天高效且充實的課程學習,希望能對各位教師在日常學習、工作及教學中起到幫助,為社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。

師資培訓收獲眾多好評


   賦能高校,促進應用型人才培養(yǎng)    

  傳智教育院校邦作為傳智教育旗下高端院校品牌,始終將“用心服務每一所高校”作為終極愿景。傳智教育院校邦依托傳智教育集團16年的積累沉淀優(yōu)勢,從高校實際需求出發(fā),為高校提供教學資源、師資能力提升、學生實習實訓、專業(yè)大賽、實習就業(yè)指導、教學平臺建設、專業(yè)公開課等多場景解決方案,賦能高校構(gòu)建人才培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展模式,落實培養(yǎng)復合型數(shù)字化人才。

傳智教育院校邦

  未來傳智院校邦將繼續(xù)深化與高校的緊密合作,不斷優(yōu)化資源,緊隨國家互聯(lián)網(wǎng)科技戰(zhàn)略及產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,積極助力現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量建設,在產(chǎn)教融合、校企合作的道路上邁出更加堅定的步伐,全面賦能高校發(fā)展,為高校提供有力支撐。


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